Judith et Wendy, élèves de première, préparent un exposé pour le bac. Leur sujet : l’éducation à la sexualité.

C’est un échange scolaire en Suède qui leur a donné envie de s’emparer de ce sujet car elles y ont découvert qu’on pouvait parler de sexualité, sans tabous ni complexes. 

Militantes pour la tolérance, l’acceptation de la différence, l’égalité et le respect, elles traitent dans leur exposé et dans leurs discussions intimes de puberté, de consentement, d’acte sexuel, de règles, de rapports filles-garçons, d’homosexualité, ...

Et grâce au soutien de leur professeur référent, elles présentent leur projet devant une autre classe de l’établissement : vous !

Le spectacle ayant pour ambition de délier les langues, un débat mouvant est organisé à l’issue de la représentation. Des affirmations sont énoncées par les comédiennes : « il y a des métiers qui ne sont pas faits par les filles », « si tu veux être tranquille, tu ne mets pas de jupe », « la jalousie est une preuve d’amour », « c’est aux garçons de faire le premier pas »…

Les élèves doivent alors se positionner soit dans le camp « d’accord » soit dans le camp « pas d’accord ». Dans chaque parti, on peut argumenter pour défendre ou récuser l’affirmation, et les élèves peuvent changer de camp à tout moment si une argumentation les convainc de modifier leur position.

Une bibliographie est remise aux élèves à la fin du spectacle pour leur donner quelques références sur les sujets abordés dans le spectacle et pendant le débat mouvant.

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